Text
Panduan Menjadi Guru Profesional, reformasi motivasi sikap guru dalam mengajar. membahas tentang : potret guru dalam masyarakat, pemahaman tentang profesi guru, pengembangan mutu guru, sertifikasi guru, pengelolaan stres bagi guru dan lain-lain.
Buku ini berisi beberapa renungan atau perhatian bagi guru tentang, siapa diri mereka? apa tujuan mereka menjadi guru? dan apa mereka akan konsisten menjadi guru? pertanyaan- pertanyaan itu adalah sebagaian dari berbagai pertanyaan yang erat kaitannya dengan seorang gur. Sorotan tentang guru tidak pernah berhenti. meskipun program sertifikasi sudah dijaalnkan oleh pemerintah, namun apakah dengan program ini perilaku guru di kelas menjadi lebih baik dan produktif sehingga memberi dampak terhadap proses pembelajaran yang dapat meningkatkan mutu hasil belajar? jawabannya: belum tentu. Penelitian yang dilakukan dalam 10 tahun terakhir melalui metode survei membuktikan 53 % dari sampel 2.126 orang guru dari 6 daerah tingkat II (kabupaten dan kota) di jawa barat dan 1 daerah daerah II di luar jawa mengalami stres dari mulai tingkat ringan sampai berat. Dampak dari penyakit stress ini antara lain: guru malas dan sering tidak mengajar karena alasan sakit, guru sering marah dan mudah tersinggung serta guru mengajar tidak serius dan asal- asalan, yang tentunya berdampak pada tidak berkaulitasnya proses belajar mengajar. Hal inilah rupanya yang menjadi salah satu penyebab dari rendahnya mutu pendidikan saat ini karena bagaimana hebatnya kurikulum serta sarana dan prasarana pada akhirnya bila sudah di kelas tetap tergantung " sang guru".
2014496 | 371.12 DAD p | My Library (LITERASI (370-371)) | Tersedia |
2014497 | 371.12 DAD p | My Library (LITERASI (370-371)) | Tersedia |
2014498 | 371.12 DAD p | My Library (LITERASI (370-371)) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain