Text
Evaluasi Pendidikan
Menuntut ilmu (belajar ) wajib bagi setiap manusia. Sarana untuk menuju belajar dan dua macam yaitu formal & informal. Yang formal umumnya dikelola secara profesional berdasarkan kurikulum yang berlaku. Untuk menilai hasil pendidikan formal ini maka perlu diadakan evaluasi pada evaluasi pada tiap jenjang pendidikan. Buku evaluasi pendidikan ini mengetengahkan beberapa persolaan yang berkaitan dengan cara- cara mengevaluasi pendidiakn. Diantaranya adalah: kedudukan evaluasi teknik dan prosedur evaluasi pengembangan alat evaluasi nontes kriteria pemilihan alat evaluasi sasaran evaluasi pengelolaan hasil evaluasi serta diakhiri dengan laporan penilain/ evaluasi. Perlu disimak oleh para guru calon guru dan mahasiswa keguruan dan pendidikan.
2010339 | 371.26 SLA e | My Library (300 RAK 16 (370-373)) | Tersedia |
2010340 | 371.26 SLA e | My Library (300 RAK 16 (370-373)) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain