Text

Strategi Pembelajaran : berorientasi standar proses pendidikan

---

Penilaian

---

Buku ini menyajikan ragam pembelajaran yang sesuai dengan standar proses pendidikan yang berlaku. Kerangka teori dan konsep serta prinsip setiap strategi pembelajaran pada buku ini diuraian setahap demi setahap guna memandu pembaca untuk memahami, kemudian memilih dan menerapkan atau bahkan menyintesis strategi yang sesuai dengan lingkungan pembelajaran. Dipadukan dengan contoh pengaplikasian strategi tersebut, buku ini berusaha menjadikan penggunaan strategi pembelajaran sebagai sarana penyampain pelajaran yang efektif. Di antara tema pokok pembahasannya standar proses pendidikan definisi, peran guru, sistem pembelajaran, aktivitas belajar mengajar, dana metode serta media yang digunakan dalam standar tersebut, standar kompetensi.

---

Ketersediaan

00032P

371.3 WIN s c.1

My Library (LITERASI (371-372))

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 WIN s

Penerbit

Kencana : Kencana., 2020

Deskripsi Fisik

xii, 294 hlm.; ilus.: 23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-3925-73-8

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 13

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Wina Sanjaya

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar